sábado, 29 de agosto de 2015

Cigarettes advertising

1- Advertising help tabacco companies to defend their interest due to it`s message. In the past  advertising show that probably if you smoke you were fashionable. Also, for example a lucky strike advertising says "smoke a lucky to feel your level best" and this, in a way, encourages you to start smoking.
2- In my opinion cigarettes advertising distorts the truth because, in the past, tobacco companies make propaganda saying that for example, if you smoke, you will feel better, or you are going to be in your best level, but the truth is that when you smoke you are killing your self slowly. I sayed "in the past" because nowadays companies like Marlboro in the cigarettes box put propaganda saying the illnesses that the cigarette cause.

In this picture we can see that a tobacco companie make a propaganda saying "Blow in her face and she will follow you anywhere". Their vested interest is that puting this in a propaganda encourages a man to smoke, because the message is that if you smoke probably you will have more girls, so they would sell more cigarettes.

In this image, the tobacco companies is showing that if you smoke their cigarette you will be happy and be lucky, so this also encourage people to buy cigarettes

Mad Men

During our thinking skills class, we saw an extract from an episode of "Mad Men",and we analize it.
1) We can infered that there is a vested interest from lucky strike owner so as to sell his product and without revealing all the bad diseases that it could cause. We also could see that Don had also an vested interest  with the idea of  revealing a good image from the company to the society and to show to his superiors how quick he was to produce new ideas and propose new proyects.
2) Because the peter`s idea didn`t deny that ciggarrates are dangerous for the health, and Dony`s idea was to show society elements from the cigarrates that dont have to do with the diseases and this was the nbest fot the company, also for the lucky strike owner and to society.

martes, 14 de julio de 2015

Tipos de comensalides

En comunicacion cultura y sociedad estamos viendo los tipos de comensalidades. Hicimos un cuadro conceptual con los puntos mas importantes de cada comensalidad.

domingo, 14 de junio de 2015

Capital punishment

Capital punishment is when a government or state executes someone, usually because they have committed a serious crime. I am against this punishment, because, in my opinion, executement is an extreme punishment for someone that commited a crime.

Firstly, I´m against death penalty because I believe that criminals´ mind, in some cases, can change if they are taken to an expert like a psychologist or a psychiatrist.

Secondly, I opose punishment by execution because sometimes justice can fail and an innocent person couuld be executed without having committed a crime.

Thirdly, I am against capital punishment because this punishment is revenge rather than justice, because killing the criminal doesn´t recover the person who was killed. Killing the criminal won´t fic the damage he left behind.

In other words, I consider that in a very extreme case, for example, when a men killed their daughter, death penalty should function because that criminal is completely crazy and nobody can solve it.

To conclude, as I said before, death penalty should be avoided in mayor cases but it should be used in extreme cases taking the inforrmation of the criminal of a very important and credible source.

STANDARD FORM

R1: Human have no rights by the law to decide if the criminal should be killed
R2: Nobody have to die
R3: Death penalty should not exist

lunes, 1 de junio de 2015

La escuela de noche

1- La tesis de la nota "La escuela de noche" de Julio Cortazar se basa en que Cortazar escribio el cuento basandose en la Argentina de los años 30 y de los años 80 donde Argentina era gobernada por el regimen militar. El cuento funciona como una anticipacion de este regimen.


2- Estoy completamente de acuerdo con la tesis de Julio Cortazar.


3- "Darse cuenta de que las mujeres eran muchachos disfrazados, Perrone y Macias y otro de septimas ciencias"
"Todo tenia un aire como de club, de cosa organizada para los sábados a la noche, los vasos y los ceniceros, la victrola y las lamparas que solo alumbraban lo necesario"


4- Estoy completamente de acuerdo con la tesis del articulo llamado "la escuela de noche de Julio Cortazar". La tesis se basaba en que, Cortazar escribió el cuento basándose en la Argentina de los años 30 y de los años 80, que era gobernada por el régimen militar, y también la tesis expresaba que "La escuela de noche" era una anticipación de este régimen y que los 2 personajes principales, "nito" y 
 "Toto" eran una clara demostracion de el golpe militar.

En el cuento dice: "Darse cuenta de que las mujeres eran muchachos disfrazados, Perrone y Macias y otro de septimas ciencias" en esta cita, el narrador esta viendo a sus profesores de fiesta dentro del colegio, algo que no es normal. Posteriormente en el cuento expresan: "Todo tenia un aire como de club, de cosa organizada para los sábados a la noche, los vasos y los ceniceros, la victrola y las lamparas que solo alumbraban lo necesario" en esta oración podemos ver que el colegio estaba funcionando de noche como si fuera un boliche, es decir que las cosas ya no funcionaban correctamense al igual que antes, el colegio era un descontrol, los profesores no tenian la responsabilidad que se debia tener.


En conclusión estoy de acuerdo con la tesis porque leyendo las citas nos podemos dar cuenta facilmente, que no se le daba importancia a la educación de ese momento y que la educación deformaba el pensamiento de los alumnos, como sucedía en la época del régimen militar. 

miércoles, 27 de mayo de 2015

La cultura relacionada con la musica

Mi guitarra y vos (Jorge Drexler)
Que viva la ciencia, 
Que viva la poesia! 
Que viva siento mi lengua 
Cuando tu lengua está sobre la lengua mía! 
El agua esta en el barro, 
El barro en el ladrillo, 
El ladrillo está en la pared 
Y en la pared tu fotografia. 

Es cierto que no hay arte sin emoción, 
Y que no hay precisión sin artesania. 
Como tampoco hay guitarras sin tecnología. 
Tecnología del nylon para las primas, 
Tecnología del metal para el clavijero. 
La prensa, la gubia y el barniz: 
Las herramientas de un carpintero. 

El cantautor y su computadora, 
El pastor y su afeitadora, 
El despertador que ya está anunciando la aurora, 
Y en el telescopio se demora la última estrella. 
La maquina la hace el hombre... 
Y es lo que el hombre hace con ella. 

El arado, la rueda, el molino, 
La mesa en que apoyo el vaso de vino, 
Las curvas de la montaña rusa, 
La semicorchea y hasta la semifusa, 
El té, los ordenadores y los espejos, 
Los lentes para ver de cerca y de lejos, 
La cucha del perro, la mantequilla, 
La yerba, el mate y la bombilla. 

Estás conmigo, 
Estamos cantando a la sombra de nuestra parra. 
Una canción que dice que uno sólo conserva lo que no amarra. 
Y sin tenerte, te tengo a vos y tengo a mi guitarra. 

Hay tantas cosas 
Yo sólo preciso dos: 
Mi guitarra y vos 
Mi guitarra y vos. 

Hay cines, 
Hay trenes, 
Hay cacerolas, 
Hay fórmulas hasta para describir la espiral de una caracola, 
Hay más: hay tráfico, 
Créditos, 
Cláusulas, 
Salas vip, 
Hay cápsulas hipnóticas y tomografias computarizadas, 
Hay condiciones para la constitución de una sociedad limitada, 
Hay biberones y hay obúses, 
Hay tabúes, 
Hay besos, 
Hay hambre y hay sobrepeso, 
Hay curas de sueño y tisanas, 
Hay drogas de diseño y perros adictos a las drogas en las aduanas. 

Hay manos capaces de fabricar herramientas 
Con las que se hacen máquinas para hacer ordenadores 
Que a su vez diseñan máquinas que hacen herramientas 
Para que las use la mano. 

Hay escritas infinitas palabras: 
Zen, gol, bang, rap, Dios, fin... 

Hay tantas cosas 
Yo sólo preciso dos: 
Mi guitarra y vos 
Mi guitarra y vos.



Luego de escuchar la cancion podemos encontrar varios componentes culturales. ¿Que es la cultura? La cultura es el conjunto de valores, costumbres, creencias, y practicas que consituyen la forma de vida de un grupo en particular. En la cancion de drexler, por ejemplo se encuentran las palabras:
-Guitarra: probablemente como hobby
-Rap: como estilo de musica
-Dios: como religion
- El mate y el vino: como gusto
-Trafico
-Trenes
-Tabues
-Poesia
Estas palabras representan la cultura del pais donde vive drexler y la cultura de el mismo tambien, ya que dice rap que no todos tienen como gusto el rap. Pero podemos observar las palabras vino, mate, trenes y dios, caracteristicas de la cultura Argentina.