Capital punishment

Capital punishment is when a government or state executes someone, usually because they have committed a serious crime. I am against this punishment, because, in my opinion, executement is an extreme punishment for someone that commited a crime.

Firstly, I´m against death penalty because I believe that criminals´ mind, in some cases, can change if they are taken to an expert like a psychologist or a psychiatrist.

Secondly, I opose punishment by execution because sometimes justice can fail and an innocent person couuld be executed without having committed a crime.

Thirdly, I am against capital punishment because this punishment is revenge rather than justice, because killing the criminal doesn´t recover the person who was killed. Killing the criminal won´t fic the damage he left behind.

In other words, I consider that in a very extreme case, for example, when a men killed their daughter, death penalty should function because that criminal is completely crazy and nobody can solve it.

To conclude, as I said before, death penalty should be avoided in mayor cases but it should be used in extreme cases taking the inforrmation of the criminal of a very important and credible source.

STANDARD FORM

R1: Human have no rights by the law to decide if the criminal should be killed
R2: Nobody have to die
R3: Death penalty should not exist

La escuela de noche

1- La tesis de la nota "La escuela de noche" de Julio Cortazar se basa en que Cortazar escribio el cuento basandose en la Argentina de los años 30 y de los años 80 donde Argentina era gobernada por el regimen militar. El cuento funciona como una anticipacion de este regimen.

2- Estoy completamente de acuerdo con la tesis de Julio Cortazar.

3- "Darse cuenta de que las mujeres eran muchachos disfrazados, Perrone y Macias y otro de septimas ciencias"
"Todo tenia un aire como de club, de cosa organizada para los sábados a la noche, los vasos y los ceniceros, la victrola y las lamparas que solo alumbraban lo necesario"

4- Estoy completamente de acuerdo con la tesis del articulo llamado "la escuela de noche de Julio Cortazar". La tesis se basaba en que, Cortazar escribió el cuento basándose en la Argentina de los años 30 y de los años 80, que era gobernada por el régimen militar, y también la tesis expresaba que "La escuela de noche" era una anticipación de este régimen y que los 2 personajes principales, "nito" y 
 "Toto" eran una clara demostracion de el golpe militar.

En el cuento dice: "Darse cuenta de que las mujeres eran muchachos disfrazados, Perrone y Macias y otro de septimas ciencias" en esta cita, el narrador esta viendo a sus profesores de fiesta dentro del colegio, algo que no es normal. Posteriormente en el cuento expresan: "Todo tenia un aire como de club, de cosa organizada para los sábados a la noche, los vasos y los ceniceros, la victrola y las lamparas que solo alumbraban lo necesario" en esta oración podemos ver que el colegio estaba funcionando de noche como si fuera un boliche, es decir que las cosas ya no funcionaban correctamense al igual que antes, el colegio era un descontrol, los profesores no tenian la responsabilidad que se debia tener.

En conclusión estoy de acuerdo con la tesis porque leyendo las citas nos podemos dar cuenta facilmente, que no se le daba importancia a la educación de ese momento y que la educación deformaba el pensamiento de los alumnos, como sucedía en la época del régimen militar.